教学科研

   经济管理学院全面贯彻全国高等学校教育工作会议精神，坚持以本为本，推进四个回归，努力提高本科教育质量，按照学校制定的《曲靖师范学院振兴本科教育实施方案》、《曲靖师范教育综合改革实施方案（2016-2020）》等系列文件，落实人才培养的核心地位，全面提升人才培养的能力，切实提高本科教育质量。具体做法如下：

（一）严抓课程教学进度表、教学大纲的执行力度

学院所有专业开设课程都由任课教师编制了教学进度表，任课教师教学进度与计划安排达到了基本一致，课程教学进度与教学大纲相符，课程教学内容符合教学大纲的基本要求，能够按照课程大纲规定的内容开展教学工作。同时学院加强教学检查的力度，督促教师严格执行教学进度表、教学大纲。

（二）强化教师教学工作规范的执行力度

学院按照学校教务处修订的《教师教学工作规范》（征求意见稿）开展教师教学规范管理，结合学校教务处《关于继续加强本学期教学检查的通知》（教通字[2017]167号）的要求，积极开展“校院二级联动”的教学检查，规范教师教学管理行为。从严要求规范教学管理，加强课堂纪律的管控，杜绝师生迟到早退、不坐前排、吃零食、玩手机、打瞌睡、讲小话等现象。从目前情况看，学院教师备课、授课、辅导、作业等环节基本符合要求，总体执行情况良好，任课教师没有出现教学责任事故，教师教学工作做到了基本规范。

（三）提高教学过程管理、质量监控办法执行力度

学院按照《经管学院教学质量监控实施办法》开展教学管理工作，对教学全过程和主要环节进行监督管理，能够做到事前有预防、事中有控制和事后有反馈，并有处置预案准备。一是严格调停课管理，杜绝擅自调停课的行为；二是结合本科教学工作审核评估的结果，继续进行相应的整改工作；三是按照学校《领导干部和教师听课的规定》（征求意见稿）进一步完善了学院听评课制度，本学期由学院统一布置和安排院领导、教务管理人员和所有任课教师相互听评课，院领导听评课不少于8节，教务员、任课教师听评课不少于4节，并填写提交了《听课记录表》，经各系主任汇总听课情况后报教务员存档，完成情况较好。四是由各系组织召开学生座谈会，院领导也积极参加，充分听取学生代表对任课教师教学情况的评议，根据学生座谈会提出的意见和建议，与教师听评课的结果一起，由系主任整理完成每位老师的《期中教学检查情况反馈表》，已及时下发教师本人对照整改，学院拟在工作例会上做出整改统一要求，针对教师存在的问题做出整改要求，限定时间整改到位，以基本形成学院教学质量监控体系的闭路循环。

（四）推进课堂教学改革，加强课程建设，重塑教学形态

改革传统的教学形态，建立新型教育教学模式，大力推动互联网、大数据、人工智能等现代技术在教学和管理中的应用，提升课堂教学效果和学生课堂参与度，培养学生的核心竞争力。同时在课程建设方面，要淘汰“水课”，打造“金课”，切实提高课程教学质量。开设高质量的讲座性课程，将学科前沿和社会需求新变化及时纳入课程内容。我院6个专业现有6门思政课程，并获得学校立项，同时开设了4门慕课和1门讲座性课程，上交了对应的建设思路或者是建设的情况，进展情况良好。

（五）教学档案规范情况

2018年11月份教育厅组织开展本科专业综合评价工作以来，按照《云南省2018年高等学校本科专业综合评价工作实施方案》的评价指标要求，本学期在教学档案规范化方面，教务人员按照评估标准继续进行学生毕业论文、学期期末考试试卷、学期以来的各种各类教学材料的整理和归档工作，并认真建立了本学期教学档案管理目录。

经过学院全体教师的共同努力，经济与管理学院的教学工作获得了较大的成功，学生满意度达到了98%，学生就业情况良好，2018年获得校级就业工作先进单位称号，为地区经济平阳路大量合格的经管类人才。